Experta en Comportamiento Humano: Cómo Detectar Mentiras al Instante y Leer Personalidades
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Todos los asesinos no son psicópatas. Cualquier persona puede matar bajo criterios de oportunidad y distorsiones. La mayoría de perpetradores de agresores sexuales, homicidas y psicópatas son personas normales, normoadaptadas, que usan la misma colonia, visten igual y llevan a los niños al colegio. En el día a día, probablemente hemos tratado con psicópatas.
En fotos de Ted Bundy o series, se ve zampacú o sanpacú exagerado en los malos.
Indicador de mentira: tocarse la nariz. En entrevista con psicópata recién asesinado, mostró encanto superficial, psicoticismo alto, dureza afectiva. No parecía arrepentido. Pregunté: "Santi, ¿por qué lo hiciste?" Se acercó, miró a los ojos (azules, penetrantes, con sanpacú), se relamió y respondió.
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María José aplica psicología en la investigación criminal. Libro Sobre personas y monstruos: Aplicación de la psicología a la investigación criminal tiene guiños: a trilogía de Ernesto Sábato (El túnel, Sobre héroes y tumbas, Abaddón el exterminador) y a personas que se convierten en monstruos.
Mayoría de victimarios de agresiones sexuales a niños/niñas, homicidios de pareja, violencia de género son personas normales, normoadaptadas, que cometen crímenes atroces. Parecen normales por la calle, pero escarbando son monstruos. Peligro: no hay señales de alarma evidentes (tatuajes raros, etc.).
¿Tú crees que un monstruo es consciente de que es un monstruo?
En psicopatía, sí saben lo que hacen y se jactan. El mal existe, no siempre es psicopatía o desprovisto de facultades. Personas con rasgos normales pasan la línea al mal (infidelidad, robo, matar).
Encadenó inquietudes: estudió psicología (debe ser transversal en todas las disciplinas, clave para comunicar, liderazgo, día a día). Le gustaba conocer y adaptarse a los demás (perfilado de personalidad útil en vida cotidiana).
Atraída por mundo militar, policía, Guardia Civil, uniformes. De niña quería hacer mili. Estudió último año en Ámsterdam (Erasmus: desarrolla habilidades interpersonales y lingüísticas, obligatoria a los 18-20 años). Llegó sola del aeropuerto sin problemas.
Luego isla de la Reunión como profesora de español, aprendió francés, habilidades de supervivencia. Allí vio oferta de psicólogos militares, aprobó oposición, trabajó años aplicando psicología en organización grande.
Leyó artículo sobre aplicación de psicología en investigación criminal, se enamoró, aprobó oposición en Guardia Civil. Al inicio operativa, ahora estratégica.
Teoría fundamental: saber por qué el cerebro funciona así (motivos de mirar ojos, etc.). Práctica diaria forma. Primer caso impactante (a los 27-28 años, con jefe): psicópata en 72 horas de atención, entrevista clave para vincular casos.
Compañeros dan info sociodemográfica excelente, pero falta psicología. Indicadores: encanto superficial, psicoticismo alto (opuesto a empatía, dificultad vincular afectivamente), dureza afectiva, mirada sin nervios, se relame. Manos manchadas de sangre, no nervioso.
Sanpacú: línea blanca debajo del iris, indicador de sinergología de psicopatía y frialdad afectiva (en Ted Bundy, Silencio de los corderos).
Psicópatas tienen psicoticismo alto, pero no al revés (salto cualitativo). Psicoticismo: rasgo de personalidad (campana de Gauss), opuesto a empatía, distribuye en población. 90-95% en cárceles puntúan alto (estudios de Eysenck).
Facilita mentir, robar, matar (falta inhibidores). Alto empatía + neuroticismo puede llevar a suicidio. Alto psicoticismo + neuroticismo complica.
Pregunté: "Santi, ¿por qué lo hiciste?" Se acercó, ojos azules penetrantes con sanpacú, se relamió: "Blackout, María, Blackout" (sin conciencia, como libro Sin conciencia). Quedó en blanco por inglés, sintió culpabilidad, pero jefe resolvió caso. Aprendizaje: no pasa nada por no saber todo al inicio.
20+ años en policía judicial, 8 años en sección pequeña (ahora ampliada) de delitos contra las personas (económicos, patrimoniales, drogas, tecnológicos).
Existen delitos económicos, patrimoniales, de drogas, tecnológicos. La SAD, sección de análisis del comportamiento delictivo, formada por psicólogos y criminólogos, actúa como herramienta de apoyo en investigaciones criminales, especialmente delitos contra las personas: violencia de género, violencia sexual, delitos contra la libertad sexual. Los casos no son propios, sino que se llaman desde Galicia, Canarias u otros lugares para esclarecerlos mediante indicios subjetivos como testimonios.
El indicio subjetivo, que es el testimonio, que es intangible, hay que tratarlo exactamente igual a la típica escena de crimen.
Los testimonios deben manejarse con el mismo esmero que una escena física: nadie debe pisarla preguntando directamente "¿qué ha pasado?" o "¿qué te ha hecho?", ya que genera interferencias en el recuerdo, como en casos de abusos sexuales donde preguntas inapropiadas contaminan el relato de niños.
Se interviene en delitos contra libertad sexual y personas vulnerables (niños, discapacitados, trastornos mentales) mediante comunicación e entrevistas. Siempre son herramientas como otras especialidades (SEPRONA, tráfico).
Al llegar a un caso (ej. Cantabria), se recopila información sin pisar la escena psicológica. El problema surge de preguntas bienintencionadas de no profesionales (madres, abuelas, psicólogas escolares) que introducen palabras adultas en el léxico infantil, como "tocar" con connotaciones sexuales.
Consejo: cuando sospeches, denúncialo, que ya van profesionales a recoger ese testimonio.
Sin confianza no hay fase de investigación.
Se gana confianza en víctimas, testigos (incluso fruteros) mediante perfilado en directo: absorber máxima información, depurarla (hoy con ingeniería social), visión holística del entorno intrafamiliar, ganancias secundarias (culpabilización entre progenitores).
Lo técnico es la entrevista con la persona objetivo.
Azul - ¿Qué hizo? Hombre mata a tres personas de una familia (exfamilia), tentativa en otras dos, en presencia de menores. Basado en caso real, modulado para anonimato, vinculado al libro (cambiando tipología delictiva).
Verde - Entorno, Familia, Trabajo, Contexto Social: Comportamiento normo-adaptado (sin antecedentes personales/policiales). Entrevistas con compañeros/amigos revelan persona normal; reaccionaba a frustración con golpes ocasionales. Bueno con hijos/familia laboral. Preguntan ¿por qué lo hizo? para políticas de prevención.
Notificación inmediata tras los tres asesinatos; equipos de policía judicial trabajan, se recogen testimonios de menores presenciadores.
Llegan con maletita preparada (agresiones sexuales, homicidios pareja, desapariciones son intempestivas). Niños en shock/negación; se gana confianza con chocolate caliente, dibujos según edad.
Si les perfilas bien y sabes cómo conseguir esa confianza, lo demás ya está hecho.
Testimonios grabados para autoridad judicial; caso ya esclarecido, pero buscan motivos para prevención.
Amarillo - Cerebro/Cabeza, Trastornos Mentales: Entrevista con él post-separación reciente. Ideas irracionales: se creía canguro de sus hijos (no padre con responsabilidades). No psicópata ni desprovisto de facultades (esquizofrenia, delirios, alucinaciones como caso Doctora Amigo: ideas delirantes previas, escribía en ordenador apagado creyendo amenaza demoníaca).
Sintomatología depresiva común post-ruptura. Ideas irracionales crecen en frecuencia/duración/intensidad, obsesión. Neuroticismo alto (se come la cabeza: nueva pareja de ex, etc.). Rasgos en campana de Gauss.
Contexto: aldea norte España, pocos recursos salud mental, estigma psicólogo (visto como loquero). Introvertido + neuroticismo = bombas de relojería. Variables detonantes: alcohol, impulsividad.
Protocolo entrevista detecta ideas sin preguntar directamente; él niega ser canguro pese a evidencia.
Todos los asesinos son psicópatas. No, no, no.
Perfil heterogéneo en homicidios pareja (emocionales). Matan por venganza, dinero, drogas. No todos psicópatas (psicoticismo alto facilita por falta inhibidores/empatía, pero con empatía también matan). Cualquier persona puede matar con oportunidad, emocionalidad, distorsiones (ansiedad/estrés sin etiqueta diagnóstica).
Se entregó, pillado in situ, no arrepentido inicialmente (cabizbajo). No conciencia criminal psicopática plena. Un tercio homicidios pareja se suicidan (neuroticismo alto, no soportan realidad post-hecho). Otros se entregan/huyen por rasgos personalidad.
Negro - Corazón/Emociones, Vínculos, Traumas: Despechado post-separación. Duelo múltiple: pareja, hijos, casa, amigos, proyecto. Hombres ~50 años; cuesta más. Déficit gestión emocional (diferencias hombres/mujeres: mujeres más inteligentes emocionalmente o con mejores herramientas).
He visto muchos hombres que cometen atrocidades por déficit de gestión emocional. Este hombre joven, si hubiese tenido ayuda, podía rehacer su vida. Se obsesionó al ver el coche de la nueva pareja, estímulo detonante, y dos horas después cometió el acto impulsivo, sin planificación ni conciencia criminal previa. El arma de oportunidad indica falta de planeamiento: no es lo mismo ir con pistola que coger algo y matar. Eso da mucha información.
Si un extraterrestre o recién nacido te pregunta cómo es el mundo, no sé si decir que es bueno o malo. Hay cosas bonitas, pero mucha maldad gratuita sin ganancias secundarias, cánceres intraorganizacionales por envidia, gente que toma pastillas para dormir por malas relaciones laborales. El mundo es bonito pero con muchas cosas regulares.
¿Hay gente mala de nacimiento o todos nacemos vírgenes y cogemos caminos? Recomiendo El tercer gemelo de Ken Follett: hermanos gemelos en mismo ambiente, uno médico, otro criminal, habla de psicopatía. Es fifty-fifty: hay que nacer con psicopatía o psicoticismo alto para no sufrir por otros y facilitar el mal, pero el ambiente importa. Ambiente desestructurado, falta de apego fundamental en primeros años, traumas infantiles en patrones adultos. Parejas no se divorcian por apego en niños.
Es un laberinto de variables: barrios disfuncionales donde violencia está normalizada facilita el mal a los 15-20 años. Somos producto biopsicosocial: biológico, psicológico, social. "Yo soy así y mis circunstancias", genéticamente, vivido, actual, entorno. Cuidado con entornos que generan asesinos, como víctimas de bullying que sin amor, vínculo o confianza cometen atrocidades.
Todos tenemos responsabilidad: socialización primaria (padres), secundaria (profesores, medio, compañeros). Observar marginados en clase o trabajo para evitarlo.
Desde hace 10-20 años, normativas contra bullying, ciberbullying, mito del amor romántico (si no te hace llorar no te quiere; idealizan relaciones, pedir contraseñas como prueba de amor). Leyes de violencia de género e igualdad trabajan en colegios y publicidad contra estereotipos (hombre fuma, mujer limpia).
Sin embargo, hemos involucionado: niños comparten contraseñas en ciberespacio como prueba de amor, queda en ciberacoso. Cifras de suicidio infantil-juvenil se han triplicado. Tecnología tiene pros pero riesgos; agentes socialización no ayudan. Todos tenemos responsabilidades pese a esfuerzos de sensibilización.
Libro Violencia y ciberviolencia de género (escrito en COVID, no recomendado por evolución rápida). ONU/UNESCO llaman tecnología que facilita violencia de género (TGfVG o THG). Estudiado evidencia corrobora que no solo facilita, sino amplifica.
Anécdota: discusión pareja normal. Antes, te ibas, tiempo bajaba curva de hostilidad (todos subimos, pero baja con tiempo). Decías cosas de las que te arrepentías. Ahora con móvil sigues online, amplifica. Importancia de gafas de diferencias individuales: impulsividad, irritabilidad varían; lo que a uno no roza, a otro lo lleva al suicidio.
En pico emocional, solo time-out; no mensajes racionales, cerebro no responde. Esperar bajada para colaboración.
Retrasar pantallas cuanto posible, no solo por riesgos internet, sino adicción (chutes dopamina), pérdida vista. Nada gratis en internet: tú eres el producto.
Teorías dicen 16 años (Australia prohíbe redes; aquí en regulación). Opinión personal: hasta 14-16 plasticidad cerebral máxima, se forma personalidad y valores como plastilina. Pero en separaciones tóxicas, mejor teléfono sin internet para contactar progenitores, evitar frases dañinas ("coge móvil, fresco de tu padre que va con novia").
Tales comentarios repetidos (frecuencia, duración, intensidad) según vulnerabilidad generan traumas tratables con EMDR (Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares): terapeuta guía estimulación bilateral (ojos lado a lado, sonidos alternos, toques) para reprocesar recuerdos. Eficaz en traumas no sexuales/físicos, baja autoestima.
Hoy juego online, niño offline es aislado. Dar dispositivo con controles parentales cuantitativos/cualitativos + psicoeducación. Niños intuitivos, internet como coche automático. Comunicación clave: padres factor protección. Familiarizarse: "¿Quién es Mayovan27?" Hacer equipo, advertir como "no cojas caramelo desconocido".
Herramienta para estrategias de aproximación exitosas. Tipos: inductivo, deductivo, geográfico. Útil perfilado indirecto de personalidad (PIP): conocer persona sin que se sepa observado, predecir comportamiento por indicadores observacionales/comportamentales.
- Cómo visto, peino
- Coche, animal compañía
- Música (ej. Stopa, subwoofer)
- Foto WhatsApp, posts diarios, Instagram, LinkedIn
Deseabilidad social: no te comportas igual grabado. Para perfilar, observar sin saber (casa sin avisar: haces cama?, decoración personal?). No mejor/peor, sino adaptativa según contexto (organizacional: extrovertido no ideal para controlador aéreo mirando pantalla 2 horas; prefiere montaña).
Ejemplo: tocándose barba, vestido básico negro zapatillas blancas.
No me interesa una persona extrovertida si tengo que estar 2 horas mirando una pantalla; prefiero una introvertida. La gente falsea procesos selectivos de personalidad por desconocimiento o por lo deseable socialmente. No es lo mismo trabajar de espía en la Guardia Civil que de cara al público. En el proceso de selección, se perfila indirectamente la personalidad observando movimientos, contacto visual y variables como la desinhibición social. Todos estos son indicadores para hacer una radiografía de la personalidad basada en observaciones (vestimenta, peinado) y comportamientos.
Una pregunta clave es: ¿qué haces desde que te levantas hasta que te acuestas? Ejemplo con la madre de un victimario: el hijo se levanta lunes, miércoles y viernes de 5 a 7 a correr, trabaja hasta las 2, queda con amigos de la facultad, vuelve al trabajo por la tarde, toca la batería por la noche, sale en moto los jueves y viaja los fines de semana. Esto indica extroversión, necesidad de actividad cerebral. En la entrevista, se lleva a un sitio con iluminación y estimulación para ganárselo, usando el perfilado para influencia y persuasión positiva.
Con homicidas de pareja, se usa la confianza: "confío plenamente, sin confianza no hay nada". Se utiliza la capa de anestesia emocional en entrevistas con agresores sexuales, homicidas, psicópatas o niños abusados. Ejemplo: un niño dice "salía yogur", hay que ser profesional para obtener detalles máximos (si fue una vez, por encima o debajo de la ropa, más niños, grabaciones). Se mantiene profesionalismo porque el vídeo se ve por la autoridad judicial. Se pregunta: ¿qué pasó después? Cuéntame más.
En un centro penitenciario, un homicida de pareja misógino no hablaba. Se le hizo pasar por víctima: "¡Ostras, la que te hizo tu mujer!". Respondió "¿Verdad?" y contó todo antes de la alarma para comer. Los homicidas de pareja son criminales emocionales, no con conciencia criminal innata desde pequeños. Para fenómenos directivos (robos por casa, dinero, ajustes de cuentas), hay que disfrazarse y usar anestesia emocional. Al llegar a casa, quitársela y ventilar emocionalmente hablando con pareja, madre o amiga, especialmente si se es introvertido.
Existe el "poli bueno, poli malo", pero se adaptan roles basados en perfilado. No es lo mismo el que mira a los ojos que el que no. Usan nomenclatura (A, B, C) por combinaciones de rasgos de personalidad. Si no mira a los ojos, indica arrepentimiento; se pone modo "mami": "Venga, cuéntamelo, no se enteran tus hijos".
En escuela de líderes militares, hay confusión entre jefe, mando y líder. Competencias básicas: autoconocimiento (habilidades, fortalezas) y conocer subordinados vía perfilado indirecto para adaptarse. Ejemplo: introvertido trabaja en montaña. Líder debe invertir tiempo, esfuerzo y responsabilidad. Algunos no quieren ser líderes para evitar responsabilidad. Empatía puede ser innata. Ejemplo: si subordinado falta por niño enfermo, preguntar al día siguiente "¿qué tal está tu niño?" instrumentalmente si no sale natural. Si no, serás jefe pero no líder.
Ante persona superrelajada tras atrocidad (psicópata espatarrado en espejo unidireccional), no usar "qué van a pensar tus hijos" porque le da igual. Usar vía del halago: "¡Ostras, lo que has hecho! Va a venir el comisario". Narcisismo correlaciona con psicopatía; halagar funciona. No usar vía del castigo, se ríen. Con inteligente y psicópata, el negociador debe ser inteligente o será manipulado.
Psicópata o psicoticismo alto: déficit de vinculación afectiva. Indicador: ¿cuándo lloraste por última vez? Ejemplo: pareja que no dice "te quiero". Superficialidad, narcisismo (yo, yo, yo). Ejemplo en bici: compañera con psicoticismo alto, al caerse otra dice "me has roto la media" en vez de "¿estás bien?". Egoísmo: piensa en su reloj, no en el dolor ajeno. Les da igual si les dices que son egoístas.
Superficialidad y protoemociones: fingen pero no sienten. Instrumentalizan: ejemplo, ofrece llevar en coche bajo lluvia para crear deuda por reciprocidad (principio de influencia, sesgo cognitivo). Psicópatas estratégicos dan favores para deberes. Ejemplos en series: Dexter (voz en off: "ahora sonríe" por formato social), You (psicópata).
Psicópatas instrumentalizan en emprendimiento/negocios. Psicopatía (genes) vs sociopatía (social/neurótico), pero comportamientos similares e intercambiables. No se distingue claramente; se usan como sinónimos. Prefiere psicópata para quien hace el mal.
Victimarios domésticos con emoción, no conciencia criminal. Excepción: hombre de 29 años mata a mujer de 65 por papeles, con billete de vuelo planeado. En clasificación de homicidios de pareja, hipótesis: hombre mata porque la veía como suya o por falta corta.
O hay otras variables que pueden explicar el homicidio para diseñar políticas en función de cada caso. En este caso fue un caso de violencia de género porque había una relación instrumental por su parte, quería los papeles, pero había una relación afectiva, tenían relaciones sexuales y ella le consideraba su novio. El hombre estaba en el centro penitenciario, ya no tenía nada que perder. En la entrevista le preguntaron ¿por qué lo hiciste? y dijo "Papeles, los papeles." No era por celos ni por llevar la falda corta, sino por los papeles. Este no intentó engañar, son domésticos sin mucha conciencia criminal y en la fase de investigación no tienen que engañar.
Se formaron en cursos de comunicación verbal y sinergología, aunque no simpatiza mucho con la sinergología, la respeta. La sinergología estudia micromovimientos, micropicores, microexpresiones faciales. Recibió un curso interesante con ejemplos de personajes famosos y posiciones de la pareja. Indicadores como tocarse la nariz, que ha visto regularmente en personas que mienten, aunque no científicamente comprobado. Otro gesto: mirar a un sitio es recordar, mirar a otro es construir. En procesos de perfilado en directo usaban esto para obtener información.
¿Hay forma de prevenir antes de que se ponga peligroso? Línea borrosa de conversación subida de tono a agresión verbal, física, que parece puntual y se acostumbra. Explicar síndrome de Estocolmo.
La violencia de género está muy cargada en policía y judicial, pero hay laberinto de variables afectivas y emocionales. Desde fuera parece fácil: contacto cero, romper. Cifra oculta alta por vergüenza, desconocimiento, desconfianza del sistema, culpa, qué dirán, no querer que hijos vean al padre en cárcel. También relaciones tóxicas por dependencia afectiva, independientemente de clase social, estatus, inteligencia.
Cuando percibes que se pasa la línea, discusión desproporcionada, usar criterios: frecuencia, duración, intensidad. Dependencias afectivas tóxicas como un vicio. Víctimas resistentes niegan incluso violencia física, dicen que ellas también lo hicieron. Consejo como psicóloga: ponerte en manos profesionales, contacto cero en teoría, pero práctica es otra por entorno, hijos, idioma. Más vale conocido que por conocer.
Síndrome donde víctima se enamora del agresor. Ejemplos en centros penitenciarios: funcionarias se enamoran de internos, relaciones largas. Origen: banquera en Estocolmo se enamora de atracador. En La Casa de Papel, Denver con la chica de pelo rizado (secretaria), se preocupa por ella: toma agua, afloja grilletes.
Victimarios son productos biopsicosociales. Personas vulnerables necesitan mucho cariño. Países con ministerios de la soledad. Fraudes de ciberamor: hombres envían fotos falsas pero se preocupan (¿qué tal las lentejas?, ¿vas a ver nietos?), mujeres mayores víctimas porque nadie se preocupa por ellas, genera adherencia.
Caso de niña de 12 años con mutismo selectivo, enamorada de profesor de 69. Tenía relación sexual, madre encontró sospechas, hasta 7-8 ilícitos. Niña desarrollada física y psicológicamente, aislada, padres ausentes (madre vendiendo, padre viajando), vivía sola. Profesor se preocupaba: ¿qué tal examen de matemáticas? En juicio (2-3 años después) le dio carta de amor al profesor, pese a ayuda profesional. Vulnerabilidades y dinámicas cibernéticas adictivas: ya te echaba de menos, generas relación virtual sin verse.
En norte de Europa, estado de bienestar permite autosostenerse sin familia tradicional. Antes necesitabas tribu para comida, caza, protección. Ahora idolatran estar solo, rompen vínculos familiares y de grupo. Necesitas amigos de calidad, familia.
Paradoja escandinava: países punteros en igualdad y bienestar, pero cifras altas de homicidio, violencia de género, suicidio. Necesidad social de pertenecer a grupo (pirámide de Maslow). Diferencias individuales: unos necesitan más. Priorizan independencia joven en algunos países. Fundamental red social real, amigos de calidad, círculos diferentes para balance (pareja, amigas).
Eysenck (años 50): diferencias en rasgos de personalidad por edad, países, género. Hombres más extroversión y psicoticismo (frialdad, dificultad vincular afectivamente). Mujeres más neuroticismo (inestabilidad emocional). En centros penitenciarios: 90% masculino, 10% femenino. Hombres más propensos a pasar la línea.
Mujeres delincuentes existen. Caso: madre biológica comercializaba vídeos de niñas disfrazadas como juego de modelos/Barbie, se lucraba. Niñas lo vivían como juego sin amenazas. Justificación: ganancias secundarias económicas, no sexuales. Mujeres suelen ser actrices secundarias, mediatizado por dinero.
¿Por qué cerebro humano tiende a tanta perversión? Jóvenes (25-35 años) principales responsables, no solo "viejo verde". Variables: sensación de poder, control. Algunos sin fuerza viril para relaciones homosexuales lo hacen con niños (más niños que niñas). Perfil heterogéneo.
Sorprendente: familiares matándose (padres-hijos, hijos-padres como crimen de la katana). Factores: ambientes disfuncionales, apego no seguro. Niños matan padre por maltratar madre (mecanismo defensa familiar). Padres matan hijos para violencia vicaria (dañar pareja/expareja). Puede ser psicópata, pero hay que entrevistar. No hablar de casos sin información completa.
No se puede hacer un test de personalidad ni inventario, pero se puede usar el perfil en directo observando cómo mira y responde a escenarios neutros para detectar tendencias a psicopatía o psicotismo. Se ve con frecuencia decir "ostras, animales pequeñitos", como no poder hacer daño directo a la persona, sino a lo que más quiere: niños, niñas o animales de compañía. El perfil es diferente; hay gente que tiende a psicopatía o psicoticismo, pero lo hace emocionalmente sin etiqueta diagnóstica de "loco". Estar loco es desconexión con el mundo real por alucinaciones.
Un motivo es venganza o reproche a la expareja. No necesariamente con trastorno mental; se estigmatiza a enfermos mentales diciendo "está loco", pero hay casos sin eso. La mayoría de casos vistos: hacer daño a la otra persona. Otros casos: "creo que me va a matar porque veo a mi niño como el demonio" por trastorno esquizofrénico o delirante.
La esquizofrenia implica comportamientos basados en alucinaciones o delirios: ver lo que no existe o escuchar voces que dicen qué hacer. Tipos: catatónica, hebefrénica, pero esquizofrenia paranoides correlaciona más con actuar por desconexión. No necesariamente problema previo con familia; voces en cabeza por trastornos delirantes dicen "si no te mato, me matarás a mí", actuando en defensa.
Psicópatas miran a los ojos, orgullosos, se relamen. Un entrevistado dijo: "Puedo controlarme y no comer, pero mucho más difícil controlarme a no tener hambre. El hambre lo voy a seguir teniendo". Para delitos contra libertad sexual o psicópatas con sed de sangre (pocos en España), la prisión es temporal. Preconcepción y represión son fundamentales. A agresores sexuales preguntaron mejor castigo: 98% dijo reestructuración psicológica. Muchos vieron psicólogos antes de ser detenidos pero no sabían dónde acudir por obsesión con niños; "estaba deseando que me pillaran para descansar". Necesitan reestructuración cognitiva, pero ¿dónde ir si confiesas relaciones con niños de 12-13 años?
Para encontrar amor o socio empresarial, antes de pedir salir oficialmente:
- Tener encuentros para ver comportamiento en diferentes contextos.
- Hacer preguntas y crear contextos neutros. Detectar mala persona (psicópata, infiel, egoísta, narcisista): red flags como "me has fastidiado la media". Fundamental: engranaje de formas de ser y confianza. Ejemplo: si a uno le gusta ir en coche por pan y al otro andando, al tercer día hay problema. Indicadores intuitivos: "simplemente lo sabrás" (como en Avatar, "sabrías cuál es tu dragón").
Psicópatas inteligentes se comportan como quieres; difícil diferenciar. Víctimas de violencia de género: "ha pasado de ser una persona a otra con vida oculta". Más inteligencia, más difícil en personal y profesional.
Algunos hombres no gestionan emociones. Amigas lloran y hablan problemas; hombres no. Preguntas efectivas para abrirse emocionalmente: ventilación emocional en sitio aislado. Mito: hombre que llora es débil; es fundamental. Diferencias hombre-mujer, pero aprender lo que sirve. Hombres no se dicen "a ver si hablamos bien". Técnica: confianza, empatía, respetar distancias. Reservar intimidad física para que se sienta libre. Dar paseo saca de contexto habitual; da igual si extrovertido o introvertido, mientras privacidad. Déficit: gente que pregunte "¿qué te pasa? Te veo así".
Vistos desde lejos; casos propios más domésticos. Para definir: qué ganancias persiguen (sexuales, poder). Poder: "tú vas a hacer lo que yo quiera"; alimenta ego, por eso con niños (poder que no tienes con igual). Fetiches: coleccionar partes del cuerpo. Asesino de la baraja: ponía carta en cada crimen, muy mediatizado. Medios exageran (ej. "asesino del amor" por 14 febrero, pero asesino no español ni conocía connotación). Publicidad vende morbo.
Módulos especializados para agresores sexuales de niños, policías, militares. Criminales tienen hijos, otros ejercen justicia interna. Reinserción: quiero creer; aplaudo trabajo penitenciario. Perfiles complicados como psicópatas vs. otros; diferencias individuales, algunos reinciden.
Narcisismo, frialdad, distanciamiento emocional, sambacu (mirada). Malos asesores en series.
Psicópata joven, guapo, seductor, Adonis, rasgos físicos atractivos, sed de sangre (1% del 1%). Pensó: "qué peligro para jóvenes en discotecas de Zamora que se van a tomar algo". Atracción inicial ciega.
Importancia de psicología en investigación criminal. Fuerzas policiales tienen especialidades, pero psicología clave para crímenes. Todos víctimas indirectas: afecta a padres con niños de 8-9 años. Autorrealización: ayudar esclareciendo con testimonios de niños (ganar confianza jugando, coloreando, peinando, masaje). Anécdota: niña en entrevista dice "¿tienes bigote?"; indicador de confianza, para vídeo judicial.
Llegar a autorrealización en pirámide de Maslow.
Juan y la experta han compartido muchas conversaciones sobre desarrollo personal. Piden 10 segundos para suscribirse al canal, lo que ayuda mucho al equipo. En audio, se necesita entrar al perfil y dar 5 estrellas, lo que se agradece más. Ver el crecimiento motiva al proponer nuevos invitados, ya que miran los seguidores como factor de decisión. Si gustan los episodios, suscribirse hace crecer el proyecto.
Para una niña de 5 años con posible abuso sexual o trauma, depende del caso. No siempre hay trauma; por ejemplo, un abuso antiguo como tocamiento en el "juego de las cosquillas" por un profesor en el cuarto de balones y aros. Él obtenía placer sexual al subirlas para encestar. En colegios genera alarma social y a veces salvan inocentes para evitar cárcel. Distinguir abuso de higiene: pasar esponja por zona genital 3 veces es higiene, 4 es abuso.
No llevar al psicólogo automáticamente. Si la niña no lo experimenta como abuso (sin daño, amenazas, coacciones), como cuando la madre la coge del culete para encestar en baloncesto, no hay trauma. Llevar solo si hay cambios: antes comía y ahora no, antes dormía y ahora no. Psicoeducación clave: magnificar traumatiza más. Reaccionar calmada ante la niña; llorar o alarmarse traumatiza.
Necesaria psicoeducación a la ciudadanía, ya que todos podemos ser víctimas directas o indirectas sin herramientas.
Tips para víctimas: no magnificar lo sucedido, reaccionar a lo que hacen. Si hay penetración, agresiones, amenazas o daño, depende de resiliencia individual. Siempre evaluación, pero no todas generan trauma igual.
Ir al psicólogo antes pisa la escena del crimen al preguntar qué pasó, contraproducente.
Instalaciones no como películas con corchos, hilos y fotos; aunque usaban positivado, ahora más digital. Para perfilado en desapariciones, prefiere visual analógico: tacha, colorea libros físicos (rechaza e-readers). Sala de interrogatorio puede ser cafetería o lugar normal, no siempre luz encima en sala blanca. Depende: entrevista, interrogatorio, persona detenida o no, dependencias policiales.
Entrevistas a niñas en colegios, casas o centros sociales si hay interferencias (17 perros y 27 gatos en una casa, demencia senil en familiar). Presentarse con sinceridad: "He venido a conocerte". A niños: hacerlos protagonistas, "Te quiero conocer, qué te gusta", traer para pintar, dibujarles K-pop. Enganchar para ganar confianza, no decir "vengo de la policía". Con niños mayores informados por padres, decir verdad pero suavizar.
Niña que marcó: de caso donde madre traficaba vídeos de sus hijas. Le dijo "María, yo quiero ser como tú". Esa noche durmieron separadas en centros sociales (no había sitio juntas), con muchos perros y gatos en casa. Era un "juego" no agresivo (pintarlas, enseñar braguitas), pero madre traficaba. Pensó qué pensaría la niña separada de padres.
Orgullosa en algunos casos, en otros se siente inútil por invertir tiempo, dinero, recursos sin resultado. Forma parte de la realidad.
Al llegar a casa, se quita la capa de anestesia emocional y desarrolla callo emocional. Al principio marcan más, luego normalizan: fallecida, homicida, agresor sexual, pedófilo, pederasta es lenguaje cotidiano.
Importancia de psicoeducación en todos los temas discutidos y gestión emocional como asignatura obligatoria y transversal en todos los ciclos evolutivos, desde niños en colegios. Déficit causa suicidios y gestos autolíticos tempranos.
Competencias digitales fundamentales. Riesgos de internet: delictivos y psicológicos (dismorfofobia por comparación en redes con cuerpos perfectos, distorsión imagen, desajuste autoconcepto/autoestima, trastornos alimentación). Clínicas desintoxican niños tempranos.
A padres: no pasa desapercibido; falta escuela de padres y cultura ciberseguridad. En colegios van pocos a charlas. Usamos 15-20% potencial móvil (no solo WhatsApp, email, música). Cursos ofimática pasados facilitaron acceso; ahora todos tienen dispositivos pero no saben.
Ciberdelito más pasado por alto: estafas y fraudes (incluye ciberdelitos contra personas como intrusión).
Prevención: depende perfil/edad. Jóvenes comparten contraseñas por "te quiero"; mujeres 65 años piden a maridos apps, fácil espionaje/geolocalización si celoso. Fraudes amor: envían 10.000-15.000€ por historias (salir país, niña enferma).
Apps citas peligrosas: quedar con "Manolo" que rapta, o fraudes. Ejemplo amigas en Nepal: casi quedan con perfil falso (imagen de internet).
Consejos:
- No fiarse 100% de conversaciones redes/Instagram; mantener desconfianza (puede no ser quien dice).
- Conocer persona implica tiempo.
- Informar amigo/familiar antes quedar.
Factores protección. Casos dependencia afectiva llevan a violencia sexual en hoteles.
Anecdota Tinder: chica entra coche desconocido, llora para provocar, graba (lo hizo con varios amigos, objetivo desconocido: atención, ganancias secundarias).
Comportamientos impredecibles: espectro infinito, no solo dinero/sexo, también atención.
Motivos homicidio: ajuste cuentas, venganza, pasional, dinero. En sus casos, 90-98% emocionales (crímenes emocionales). Ejemplo papeles violencia género pero con ganancia secundaria. Arrepentimiento post-emoción lleva a normalizar y muchos se suicidan.
Entrevista increíble, útil para padres, madres, parejas. Gracias por venir a tu cumple. Si útil, compártelo. Suscribirse motiva al equipo (70% no suscritos). Gracias por estar, nos vemos.
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